Každé dítě v běžném životě naráží na různé překážky, které mohou významně ovlivnit kvalitu nejen školního života a celkový přístup dítěte ke vzdělávání a svému okolí. Původcem těchto problémů mohou být přetrvávající primární reflexy ( NVS ).
Díky jejich inhibici - pomocí speciálně sestaveného cvičení - mohu dětem pomoci tyto překážky, které souvisí například s ADHD, logopedickými problémy, jemnou a hrubou motorikou,se sociálními dovednostmi, psychickou labilitou, atd., překonávat.
Mohu s dětmi pracovat na rozvoji a stimulaci kognitivních i dílčích funkcí tak, aby dokázaly co nejlépe přijímat nové informace a využívaly je v plné míře takovým tempem, které je jim vlastní a příjemné. Naučím je pracovat s chybou, umět se lépe soustředit, zapracujeme na rozšíření slovní zásoby a celkově posílíme komunikační dovednosti a poznávací schopnosti.
Díky komplexnímu individuálnímu přístupu a s využitím nabízených programů a terapií můžeme pracovat na odstranění možných příčin současné nebo případné budoucí školní neúspěšnosti.